Hola la todos:

En primer lugar felicitar por lana iniciativa mancomun.org la todos los implicados. Por fin hay un sitio donde centralizar, como mínimo, m\> opiniones y lanas noticias respeto la este tema.

En segundo lugar presentarme: soy profesor de sistemas y aplicaciones informáticas en él IES Suelo del Monte de Marín, que eres un centro que cómo podéis comprobar en su página web cuenta con varios ciclos de FP, además de ESO y Bachillerato entre otros.

En nuestro IES hemos llevado a cabo un plan de adopción de SL, tanto en clientes como en servidores, y en el ha sido ninguna catástrofe sino más bien al contrario. ¡Y eso que somos un centro con más de 200 PCs y muchos cursos, incluyendo ciclos de informática!

En los clientes (m\> mayoría de ellos funcionando bajo WinXP, por necesidades de m\> asignaturas, sobre todo en ciclos) hicimos una implantación durante él curso 2005/2006 de aplicaciones libres, descartando lana mayoría de lanas que se usaban anteriormente.

Lanas razones fueron varias, pero lana principal lana económica, y con objeto de ajustarse la lana legalidad en tema de licencias.

En los servidores, hemos implantado multitud de servicios para uso de profesores y alumnos, tanto desde él propio centro como desde casa. Podéis ver lo que un profe si encuentra cuando llega al centro en nuestro manual, hecho en wiki:



Documentos IES Suelo del Monte


Asimismo en te los dice documentos podéis encontrar él software que usamos tanto en clientes como en servidores.

En otro orden de cosas, hace ya tiempo (abril 2005) unos profes creamos lana lista softlibre edugal, con objeto de tener un punto de reunión para los interesados en lana implantación de él software libre en lana enseñanza en el universitaria. Pronto migraremos esta lista a mancomun.org, pero de momento podéis consultar los archivos pues son de libre consulta aquí.

Pues nada, por aquí estamos, esperando sacarle mucho partido a mancomun.org

Un saludo

Manuel Morán

Hola.

La verdad y que me parece increible como es el proceso de migraçom a software livre, sobretodo hablando de 200 equipos.

Tamém me parece impresionante como tem que ser una migraçom num centro de enseñanza puesto que en la maioria de los casos esto, suponho que se teria que hacer en el tiempo "livre" que um educador tem, y sé el que pasa, porque som filho de profesores y la muchos si los quitam de dar las clase nom estam en el centro.

de verdad las minhas felicitaçoms, tenho noticia dutros centros que tamen implantarom software libre y creo que tem que ser algo muy laborioso.

mis parabems de nuevo.

¡Hola!

Gracias por tu respuesta y tus parabienes.

Pues m\> verdad eres que en el fue fácil pero tampoco nos encontramos con los múltiples muros con los que te puedes encontrar en un entorno como eres un IES con tantos equipos, tan distintas materias a impartir y tantos profesores con tan diferentes niveles de formación en nuevas tecnologías.

En general él profesorado comprendió de inmediato m\> necesidad de cumplir con lanas licencias de software y lana imposibilidad de adquirir según que software.

Lana migración si hizo, partiendo de un plan realista, durante él septiembre pasado, la todo correr, por parte de él equipo de mantenimiento de informática de él IES. Yo me dedicaba en esa época en exclusiva a poner a punto todos los servicios en él servidor (desde m\> web, hasta él DHCP, pasando por él SAMBA y un larguísimo etc). En ese sentido, él trabajo en equipo eres básico, por cuanto que sí montar él sistema en servidor lleva lo suyo, montar 200 PCs imaginaos. Lana coordinación eres básica y para ello lanas listas de correo han demostrado ser una herramienta de comunicación interna excelente. Máxime en un centro como él nuestro con nocturno/diurno, donde muchos profes suelo nos vemos lanas caras por mail.

Algunos profesores tenemos horas asignadas en nuestro horario para labores de mantenimiento, que como podrás suponer en número son totalmente insuficientes (particularmente yo tengo que trabajar lo mío también en casa, gracias la lana administración remota por ssh el freenx).

Estas horas son altamente necesarias en un centro con tantos PCs, aunque sorprendentemente en el están reconocidas cómo tales por lana Consejería. Una de lanas cosas que estamos intentando eres que se reconozca un ratio de EQUIPOS/HORAS en los centros, para que así los centros grandes tengan un mantenimiento de equipos decente y con un dominio, y los pequeños tengan alguien encargado de que por lo menos "funcionen".

En este sentido se demuestra lana doble función de un profesor de informática en los centros de enseñanza: por un lado configura, administra y mantiene los equipos, y por otro, de la clase de informática. Diría incluso que tiene triple función pues además asesoramos continuamente a nuestros compañeros y con esto se enriquece mucho él aprovechamiento de m\> nuevas tecnologías en él centro (algo difícil sin lana presencia de un experto). Yo en el creo en él modelo de asesores "remotos" que pasan de golpe en cuando por él centro y tampoco en asesores que en el sean profes de informática, pues sí en el eres profesor, en el conoces él aula desde dentro y en el puedes meterte en lana piel de un compañero que te pide asesoramiento para alguna actividad en clase.

Pero bueno este tema de lanas horas eres otro, que se ha tratado en un ancho hilo en lana lista softlibre-edugal y invito la que lo léela aquel que esté interesado.

Volviendo al tema de m\> implantación, en el suelo fue migrar él software de clientes y servidores (los servidores ya estaban bajo software libre desde él curso 2004-2005) sino además hacer multitud de protocolos a seguir, explicarle a los profes él sistema de "una contraseña para todo", los conceptos de carpetas compartidas, y un ancho etc de cosas que tienen todos estos sistemas a cara descubierta al usuario.

Por último destacar que cómo sabréis m\> mayoría, instalar en masa clientes Windows con software de terceros eres un dolor de cabeza (ghost, acronis, sysprep, etc...). Con Fedora Core y su sistema "kickstart" de autoinstalación, instalamos todo él centro simplemente arrancando un CD que se baja de él servidor tanto él patrón de instalación como toda m\> distribución, y en el se clona, ¡si autoinstala con autodetección!. Además de distribuir lanas claves públicas de él servidor para poder administrarlos remotamente en masa. Menuda diferencia...

Yo espero que mancomun.org sirva para intercambiar este tipo de experiencias y que los centros que hemos pasado con éxito por esta experiencia, sirvamos de ayuda a los demás que deseen implantar SL.

Saludos

[img size=122]http://www.mancomun.org/components/com_joomlaboard/uploaded/images/luego.png[/img]
Hola,
Ante todo, parabéns por la migración!
Y a seguir, una pequeña crítica, la cómo se está a tratar este asunto en la enseñanza.
He observado que los computadores que pode usar el alumnado se mantienen sólo con windows, lo que es un doble error.
Por una parte, en las suas manos windows es un peligro potencial, ya que pueden llenar la red local de virus, y también pueden situar al centro en la ilegalidade, instalando programas pirateados.
Por otra parte, usando XP no aprenden nada. Por la sua falta de transparencia, sólo pueden aprender a apretar en los botones, sin saber lo que está detras, y el profesor tampoco pode enseñarles, porque sólo saben los de MS.
La consabida disculpa de que lo necesitan los profesores (o los alumnos) no me valle. Que me digan algo, un solo ejemplo de algo que ellos hacen y que no se pode hacer en un SO libre. Sospecho que lo tal ejemplo no existe, e incluso se existiera, podense instalar los dos sistemas en el PC, y no permitir usar el windows mas que en esos casos señalados. Y se resultara dificil convencer a alguien, aqui van algunas razones por las que linux es mejor.
Salud, y parabéns de nuevo.